
ちいさなステップが、社会の大きな方向性をつくる、そして人生におけるひとつひとつ小さなステップが、人の一生をつくる、一歩一歩を大切に、責任をもって、歩んでいきたいという思いが、「リトルステップス」にはこめられています。
窶ィリトルステップスでは、お子さま1人1人が、学びの世界を広げ、着実に学び、体得できるような、独自の英語教育プログラムをご提供しています。
コミュニケーションの「ツール」としての英語力の習得には、深く考え、素直に感じ、理解、判断する力、伸び伸びと表現する力を同時に、育むことが大切と考えます。すべてのプログラムは、豊かなコミュニケーション力窶白m力、感性、そして社会力を育む、という理念に基づいております。
自分が正しいと思えることを、自分自身で探し出し、しっかり組み立てる。このような力や言語運用力をつけていただきたいと願い、子どもたちの学びをサポートしてまいります。
そのために、私たちもとことん「吟味」し、より良い学びへと、つなげていきたいと考えています。
英語知識を付けるための、英語教育ではありません。幼児、児童期の英語教育には、英語とともに英語を運用できる素地づくりが大切です。是非、リトルステップスで楽しい、充実した学びの時を過ごし、素敵な出会いをしてほしいと願っています。
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リトルステップスでは、様々な活動をとおして、こどもたちを見つめ、個性を伸ばしながら、‘学び’へと繋いでいくことのできる人を講師として選んでいます。
時に優しく、時に厳しく、こどもと‘1対1の人間同士’として信頼関係を築き、一生に一度の大切な時期に、人間的な成長を導く存在となるように努めています。
それこそが、プロフェッショナルな教育人であると考えています。
各専門教育の経験はもちろんのこと、幼児教育、心理学、芸術など幅広い知識、素地を持っている人、こどもに関するNPO活動やボランティア活動など、社会への関心が高い人が多いのも特徴です。
こどもたちの‘気づき’の瞬間を見のがさず、自信を持たせ、そして狙いをもってリードしてあげれば、必ず、こどもたちは無限の力を発揮させることができると信じています。
すべてのクラスは8名程度の少人数制です。生徒一人一人の個性にあわせて、講師がきめ細かに指導します。また、クラス内では、日本語を使用しません。活動、学習を通して、テキストだけでなく,様々な英語に触れていきます。
リトルステップスでは、厳選した教材を組み合わせ、オリジナルのプログラムを展開しています。またアートクラスでは、多彩な素材を用いて、豊かに創作活動を行います。 子どもたちの個性と広がる学びを常にサポートできるよう、伸びやかな学び環境を整えています。

Little Steps(リトルステップス)の企業母体は、1980年創業の「株式会社栄光」です。
「株式会社栄光」が運営する「栄光ゼミナール」をはじめとする各学習塾は、教室数は300余、生徒数は、小、中、高校生まで、6万余名を有するトップブランドに至っています。
また、独自の「ライフナビゲーションプログラム」を推進し、青少年期の「栄光ゼミナール」(小・中・高生対象学習塾)他、多彩なスクール事業を展開。一人ひとりの個性を伸ばすための「学びの場」を、次々に生み出しています。
リトルステップスのカリキュラム開発、講師養成は、株式会社LTRsが行っています。
LTRsとは、Language(語学)Teaching(教育) Revolutions(改革)の頭文字をとっています。こだわりは、最後のS。複数形のSです。幅広い年齢層を対象に、様々は現場でのよりよい言語教育を、サポートしてまいりたいと考えています。
そして、カプラン、リトルステプスをはじめ、単なる「英語力」の養成でなく、「言葉」の美しさを大切に本質を見つめた言語運動能力の育成を図ってまいります。
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